En mi entorno, la diversidad para la que soy docente,
se presentan en forma de
- Adultos mayores, trabajadores o estudiantes (o su combinación)
- Profesionistas y No (escolaridad media y superior)
- Directivos y gente de mandos medios o inferiores
- Multiculturales, raciales y religiosos
- Mayormente nivel económico medio-alto
- Ambos géneros
Mi alumnado es mayormente adulto, de diversos niveles
escolares, la mayoría gente que trabaja y tiene experiencia laboral de varios
años. También tengo alumnos en etapa universitaria con poca experiencia
laboral. Culturalmente hablando, la mayoría son hispanoparlantes, de diferentes
países, por lo que también existen diferentes nacionalidades. Ambos géneros.
En este entorno, de Diferente Experiencia Laboral
(principal foco del curso), debo mostrar la información para que transmita una
misma idea equiparable, el mensaje debe considerar esta diversidad.
Encuentro que #Visualthinking es una herramienta ecualizadora, que ayuda en mucho a transmitir un mensaje que se entienda de mejor manera
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